BAB I
PENDAHULUAN
Limbah adalah sisa
pembuangan hasil pabrik atau home produksi yang sudah tidak terpakai dan
memiliki tingkat pencemaran paling tinggi buat lingkungan alam sekitar.
Sementara itu limbah seringkali menjadi pembicaraan yang santer oleh pakar dan
aktivis yang bergerak dalam lingkungan hidup.
Biasanya limbah yang
dibuang dari pabrik atau home produksi hasil pengolahan sangatlah berbahaya
bagi lingkungan di sekitar pembuangan limbah. Karena dari sekian banyak limbah
yang dibuang memiliki zat kimia yang tinggi yang mampu merusak kehidupan
disekitarnya. Salah satu contoh kehidupan di air, seperti sungai, laut.
Seperti kita ketahui air
merupakan sumber kehidupan yang sangat vital bagi kehidupan umat manusia.
Apabila air ini tercemar dengan limbah yang memiliki muatan zat yang berbahaya,
maka apa jadinya kalau sampai dikonsumsi oleh semua makhluk hidup. Mungkin
dapat dipastikan bila manusia yang meminum air limbah ini akan terasa gatal
bahkan dapat mengakibatkan penyakit yang berujung kematian.
Karena pentingnya air
bagi kehidupan kita, maka kami berupaya menciptakan alat yang dapat menyaring
air yang kotor menjadi air bersih. Alat ini dinamakan “PENYARING AIR KOTOR
BUATANKU.”
Dikandung maksud dengan
adanya alat peraga ini dapat dijadikan media dalam pembelajaran tentang
sifat-sifat air.
Adapun tujuan penulis
membuat alat peraga ini supaya pemahaman kita tentang sifat air dapat lebih
jelas, lebih mempermudah pemahaman, serta menjadi alat pembelajaran yang
efektif. Dan tak lupa kami ucap terima kasih kepada bapak kepala sekolah serta
rekan guru yang telah mendukung dan memberi support sehingga alat peraga
ini dapat diwujudkan.
BAB II
TEKNIK PEMBUATAN
A. Persiapan Alat dan Bahan
1.
Alat :
a.
Gergaji Kayu
b.
Palu
c.
Tang
d.
Gunting Seng
e.
Pisau
2.
Bahan :
a.
Kayu
b.
Selang Plastik
c.
Aqua Plastik/Botol Aqua
d.
Paku
e.
Kawat
f.
Seng
B. Teknik Pembuatan
1.
Potong beberapa balok kayu sesuai ukuran yang sudah
ditentukan.
2.
Potong kayu tersebut kita buat menjadi kotak.
3.
Dan disalah satu ujung kotak, kita beri kayu itu dengan
arah berdiri.
4.
Lalu kita potong botol Aqua menjadi 2 bagian.
5.
Dan kita pasang botol Aqua pertama dibagian atas.
6.
Yang selanjutnya botol Aqua kita pasang dibagian bawah.
7.
Setelah itu botol Aqua tersebut masing-masing kita
hubungkan dengan selang plastik.
C. Rancangan Alat
 |
| Add caption |
|
Kayu
|
|
Botol Aqua
|
|
Plat Seng
|
D. Model
 |
BAB III
CARA KERJA ALAT DAN KONSEP IPANYA
A. Cara Kerja Alat Penyaring Air Kotor
Ø
Pertama kita beri dulu botol Aqua yang sebagai
tempat penyaring air dengan rikil, batu bata, sabut kelapa dan ijuk serta pasir.
Ø
Lalu kita kasih air pada botol yang berada di atas
dengan air kotor.
Ø
Kemudian air yang kotor itu mengalir melalui
selang plastik menuju alat penyaringan.
Ø
Setelah itu air akan melewati bak penyaringan
yang berisi ijuk, pasir, krikil dan sabut klapa.
Ø
Setelah mengalami proses penyaringan air dialirkan
menuju bak penampungan melalui selang plastik.
Ø
Selanjutnya air yang sudah steril disalurkan
kepada rumah-rumah penduduk.
B. Konsep IPA
Pemanfaatan
air kotor yang telah mengalami proses penyeterilan dapat membantu penduduk yang
kekurangan air bersih terutama di daerah perkotaan. Dan kita dapat mengetahui
bahwa air dapat mengalir dari tempat yang tinggi ketempat yang lebih rendah.
BAB IV
FUNGSI DAN KEGUNAAN
A. Fungsi Alat
Alat
penyaring air kotor ini dapat dimanfaatkan untuk memisahkan air yang kotor dari
zat-zat yang berbahaya, sehingga air yang semula kotor dapat menjadi bersih dan
dapat dikonsumsi oleh manusia.
B. Kegunaan Alat
Alat
peraga ini digunakan untuk mempermudah pemahaman kita dalam mempelajari
sifat-sifat air.
BAB V
KESIMPULAN DAN PENUTUP
A. Kesimpulan
Dari
hasil proses percobaan alat penyaring air kotor ini, dapat dibuktikan bahwa air
dapat mengalir dari tempat yang tinggi ke tempat yang lebih rendah dan air yang
kotor dapat digunakan lagi.
B. Saran
Penulis
berharap agar pembaca khususnya teman-temanku sesama siswa SD/MI, tertarik dan
mau mencoba alat penyaring air kotor ini dan membuktikan kebenaran hasil
tulisan ini.
C. Penutup
Karya
ilmiah ini disusun sebatas kemampuan penulis yang sangat sederhana, adapun
kekurangan dan kesalahan kritik dan saran yang membangun sangat penulis
harapkan.
LAMPIRAN-LAMPIRAN
A. Biodata Siswa
1.
Nama : WARKO
N I S :
Tempat/tanggal lahir : Cilacap, 16 September 1995
Kelas : V
Alamat : Kutayu
2.
Nama : NURHADI
N I S : 709
Tempat/tanggal lahir : Brebes, 16 September 1997
Kelas : V
Alamat : Kutayu
Mengetahui,
Kepala Sekolah Dasar Negeri Kutayu
02
D
r a d j a t
NIP 130371508
DAFTAR PUSTAKA
Ø
Jelajah IPA untuk Kelas 6 SD, Yudhistira 2006.
Halaman 98-99.
Ø
Jelajah IPA untuk Kelas 5 SD, Yudhistira 2006.
Halaman 90-91.
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ……………………………………………………………. i
DAFTAR ISI …………………………………………………………………….. ii
BAB I PENDAHULUAN
……………………………………………………. 1
BAB II TEKNIK
PEMBUATAN
A.
Persiapan Alat dan Bahan …………………………………………. 2
B.
Teknik Pembuatan …………………………………………………. 2
C.
Rancangan Alat ……………………………………………………. 3
D.
Model ……………………………………………………………… 3
BAB III CARA
KERJA ALAT DAN KONSEP IPANYA
A.
Cara Kerja Alat …………………………………………………….. 4
B.
Konsep IPA ………………………………………………………… 4
BAB IV FUNGSI
DAN KEGUNAAN
A.
Fungsi Alat …………………………………………………………. 5
B.
Kegunaan Alat ……………………………………………………… 5
BAB
V KESIMPULAN DAN PENUTUP
A.
Kesimpulan ………………………………………………………… 6
B.
Saran ……………………………………………………………….. 6
C.
Penutup ……………………………………………………………. 6
DAFTAR
PUSTAKA
LAMPIRAN-LAMPIRAN
|
No comments:
Post a Comment